教学模拟案例,非衍谷客户实绩
美甲门店耗材批次与临期调拨
原创教学设定;未对应真实客户或实际交付。以下指标为验收目标、测试规模为假设,不构成效果承诺。
01 / 业务问题
教学情境:美甲与非诊疗美容门店的耗材按颜色、容量、批次和开封状态管理,销售系统只记录项目消耗估计。缺乏批次核对会让临期提醒失真,也会把账面库存误当作可用库存。
02 / 改造前流程
假设现状是员工用表格记录进货,在包装上手写开封日期,区域运营月底才汇总;损耗、隔离库存和借调没有同步,补货建议主要依赖经验。
03 / 明确任务范围
生成盘点差异、临期提示和调拨或补货草案;产品可用性、卫生要求与报废决定由门店负责人按正式说明确认。系统不修改有效期、不自动下采购单、不替代产品安全检查。
04 / 资料输入
- 虚构的批次台账,含商品编码、生产批号、标示期限、开封日期、数量和储存位置
- 批准的产品储存说明、开封后使用规则与门店隔离报废政策
- 近期项目预约的汇总需求、标准耗用假设、盘点表及已批准采购提前期
05 / AI 接入与工作流
- 通过条码或表格导入批次资料,确定性检查日期先后、计量单位和批次唯一性;缺少期限依据的批次先进入待核验状态。
- 模型整理盘点备注中的漏记、破损或借调线索,生成核对问题;实际可用量只由确认过的数量、隔离状态和正式期限规则计算。
- 依据门店确认的耗用假设估算需求区间,按先到期先使用原则生成候选,但排除已隔离、过期及规则不明的库存。
- 确定性检查调拨双方库存、运输条件与最低留存量,模型解释各方案的缺货风险和假设,不把需求估算写成承诺。
- 库房人员现场核验标签和状态,区域运营审批调拨或采购草案;执行结果凭单据回写,并保留被拒方案与差异原因。
06 / 人工复核节点
门店负责人判断耗材是否可用,库房确认实物批次及数量,区域运营审批跨店调拨和采购;任何安全或储存异常都先隔离核查,模型不能恢复为可用状态。
07 / 交付物
- 按批次定位的临期、缺失标签和盘点差异清单
- 带耗用假设、库存计算和约束说明的调拨或补货草案
- 现场核验表及审批、执行、回写的完整记录
08 / 验收口径(目标)
验收目标:建议使用量与可用批次库存完全可重算;隔离、过期及依据不明批次不得进入可用量;调拨和采购草案必须保留审批状态,任何库存修正均能对应实物核验或凭证。
09 / 测试方法(假设测试集)
假设测试集包含三十条虚构批次记录,覆盖同商品不同单位、未填开封日、跨店重复批号、损坏隔离和需求突然增加。逐条重算库存,并用晚到的盘点数据验证原建议会失效而不是继续执行。
10 / 数据权限与风险边界
商品期限与储存规则不能由模型猜测,临期也不等于适合继续使用;处理范围只限库存支持。供应商价格与采购记录按岗位授权,跨店只共享调拨所需字段。
11 / 实训任务
实现批次台账校验与可用量计算,构造一个账面有货但全部被隔离的场景;展示系统如何给出缺货预警、补充核验任务和需要审批的采购草案。
FDE 练习路径:澄清问题 → 限定范围 → 接入资料 → 运行与复核 → 对照验收 → 交接。上线真实业务前,需重新确认授权、基线与责任人。